رئیس هیأت فوتبال شهرستان دماوند از برگزاری کلاس دانشافزایی مربیگری و روانشناسی در فوتبال مدرن با حضور جمعی از مربیان و فعالان این حوزه در دماوند خبر داد.
به گزارش پایگاه خبری تارود، کلاس دانشافزایی مربیگری و روانشناسی در فوتبال مدرن روز پنجشنبه 25 تیرماه 1405 به همت هیأت فوتبال شهرستان دماوند و با حضور 50 نفر از مربیان، مسئولان باشگاهها، مدارس فوتبال و علاقهمندان فوتبال شهرستان دماوند و بخش رودهن برگزار شد.
در این دوره آموزشی، دکتر امامی رئیس کمیته آموزش هیأت فوتبال استان تهران به عنوان مدرس حضور داشت و تازهترین مباحث علمی و کاربردی حوزه مربیگری و روانشناسی فوتبال را برای شرکتکنندگان تشریح کرد.
در این مراسم همچنین دکتر اصغرپور کارشناس و رئیس گروه نظارت اداره کل ورزش و جوانان استان تهران، مهندس لاله عضو هیأترئیسه هیأت فوتبال استان تهران، پیمان زینلیزاده عضو هیأترئیسه هیأت فوتبال شهرستان دماوند، ناصر ابراهیمی پیشکسوت و مربی ادوار گذشته تیم ملی فوتبال ایران، سنقری مسئول دفتر دکتر زارعنیا رئیس اداره ورزش و جوانان شهرستان دماوند و بهزاد حنیفی رئیس هیأت فوتبال شهرستان دماوند حضور داشتند.
بهزاد حنیفی رئیس هیأت فوتبال شهرستان دماوند در حاشیه این برنامه، با قدردانی از استقبال گسترده مربیان، بر اهمیت تداوم برگزاری دورههای آموزشی تاکید کرد و اظهار داشت: ارتقای دانش مربیان، مهمترین عامل رشد و توسعه فوتبال شهرستان است و برگزاری چنین کلاسهایی موجب آشنایی مربیان با جدیدترین مباحث، روشها و استانداردهای روز فوتبال دنیا میشود.
وی همچنین از حضور مستقیم رئیس کمیته آموزش هیأت فوتبال استان تهران در این دوره و حمایتهای دکتر ماجدی رئیس هیأت فوتبال استان تهران و مجموعه همکاران وی در توسعه آموزش فوتبال شهرستانها قدردانی کرد و افزود: هیأت فوتبال شهرستان دماوند تمامی برنامههای آموزشی، اجرایی و توسعهای خود را در چارچوب سیاستها، اهداف و برنامههای راهبردی هیأت فوتبال استان تهران تدوین و اجرا میکند و تلاش دارد با همسویی کامل با برنامههای استان، زمینه رشد و پیشرفت فوتبال شهرستان را فراهم سازد.
رئیس هیأت فوتبال شهرستان دماوند همچنین از همکاری و حمایتهای دکتر زارعنیا رئیس اداره ورزش و جوانان شهرستان دماوند در فراهم کردن شرایط مناسب برای برگزاری این دوره آموزشی تقدیر کرد و این تعامل را در توسعه فعالیتهای آموزشی فوتبال شهرستان مؤثر دانست.
انتهای پیام/
