لزوم تعیین تکلیف اسناد مالکیتی اداره آموزش و پرورش/ افزایش 20 تا 25 درصدی نرخ شهریه در مدارس غیردولتی و نمونه مردمی شهرستان دماوند

رئیس شورای آموزش‌وپرورش شهرستان دماوند در چهارمین نشست شورای آموزش و پرورش این شهرستان با اشاره به لزوم تعیین تکلیف اسناد مالکیتی اداره آموزش و پرورش، از افزایش 20 تا 25 درصدی نرخ شهریه در مدارس غیردولتی و نمونه مردمی در این شهرستان خبر داد.

به گزارش پایگاه خبری تارود دماوند، مجید صفری در چهارمین نشست شورای آموزش‌وپرورش شهرستان دماوند در جمع خبرنگاران اظهار کرد: در این نشست بلاتکلیفی وضعیت اسناد مالکیتی آموزش‌وپرورش مطرح و تعیین تکلیف شد و مقرر گردید تا پایان سال جاری این موضوع به نتیجه برسد.
وی افزود: علاوه بر این خودکفایی آموزش‌وپرورش از دیگر مسائل مهمی است که در این راستا مقرر شد با همکاری شهرداری‌ها و شوراهای اسلامی و ارگان‌ها کمک کنند در سال ۹۸ به فرصتی برسیم که آموزش‌وپرورش به لحاظ درآمدزایی به خودکفایی برسد.
فرماندار شهرستان دماوند به موضوع تعیین تکلیف املاک با کاربری آموزشی اداره آموزش‌وپرورش این شهرستان پرداخت و بیان کرد: تلاش ما تأمین امنیت و پیشگیری از بسیاری از معضلات در این شهرستان است ازاین‌رو مصوب شد که مدارس مختلطی نداشته و تفکیک جنسیتی دانش آموزان صورت گیرد.

صفری ادامه داد: برخی از نیروهای آموزش‌وپرورش در حال بازنشستگی هستند و علاوه بر این تأمین هزینه‌های ایاب و ذهاب نیروها از دیگر مشکلات است و ما از اعتبارات تملک دارایی و با همکاری دهیاری و شهرداری‌ها به این اداره کمک خواهیم کرد.
وی اذعان داشت: آموزش‌وپرورش باید به دنبال تعیین تکلیف املاک خود باشد که در صورت شناسایی املاک آموزشی می‌توانیم از حق خود استفاده کرده و با دعوت از مسئولان در نشست شورای آموزش‌وپرورش از آنها کمک بگیریم.
رئیس شورای آموزش‌وپرورش شهرستان دماوند به موضوع شهریه مدارس نمونه دولتی پرداخت و گفت: افزایش نرخ شهریه مدارس نمونه دولتی بر اساس تورم دولت اعلام می‌شود؛ و دولت در نظر دارد که با توجه به هزینه‌ای به مردم تحمیل شده، تغییر نرخ‌ها را متناسب با نرخ تورم بانک مرکزی ابلاغ کند؛ در این راستا ما به دنبال افزایش 20 تا 25 درصدی نرخ شهریه در مدارس غیردولتی و نمونه مردمی در این شهرستان هستیم.

انتهای پیام/

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا