رئیس دانشگاه فنیوحرفهای کشور در بازدید از دانشکده کشاورزی دماوند؛
شهرستان دماوند پتانسیل رشد کمی آموزشهای فنیوحرفهای را دارد/ دماوند، رودهن و فیروزکوه فاقد رشتههای مختلف فنیوحرفهای است
رئیس دانشگاه فنیوحرفهای کشور ضمن بیان اینکه وضعیت آموزش فنیوحرفهای در این خطه از لحاظ کمی و کیفی در وضعیت ایدهآلی به سر نمیبرد گفت: مسئله اصلی، توسعه رشتههای مختلف مهارتی در منطقه است که امیدواریم مورد توجه قرار گیرد.
به گزارش پایگاه خبری تارود دماوند، ابراهیم صالحی عمران در حاشیه سفر به شهرستان دماوند اظهار کرد: هدف اصلی از این سفر بازدید از آموزشکده کشاورزی بود، یکی از موضوعات مورد توجه در دانشگاه فنیوحرفهای، بحث آموزش رشتههای مختلف کشاورزی، دامی است که برای توسعه کشور بسیار مهم و اساسی میباشد و از این رو تربیت تکنیسین برای این بخش یکی از نیازهای اساسی جامعه است.
وی افزود: با توجه به بازدید انجام شده، دو مشکل اساسی در واحد دماوند وجود دارد که یکی مربوط به ماده 23 و اشتراک با وزارت آموزش و پرورش است که بر اساس آن مصوبهای انجام شد که 25 درصد از فضاهای موجود باید در اختیار آموزشکده قرار گیرد و امیدواریم مسئولان شهر کمک کنند که هر چه سریع تر این مشکل حل شود.
رئیس دانشگاه فنیوحرفهای کشور ادامه داد: مرتفع کردن این موضوع میتواند به رشد کمی و کیفی آموزشهای دانشگاه فنی و حرفه ای کمک کند تا ما امکانات توسعهای و منابع مالی را در اختیار شهرستان دماوند قرار دهیم.
صالحی عمران بیان کرد: مطالعات اولیه حاکی از این است که شهرستان دماوند پتانسیل رشد کمی آموزشهای فنیوحرفهای را دارد، از این رو مقرر شد مطالعه دقیقی از منطقه در رشتههای کار و دانش، هنرستان، بازار کار، مطالعه صنعت بخش دولتی و خصوصی صورت گیرد تا بتوانیم دانشگاه جامعتری جدا از آموزشکده کشاورزی در این شهرستان داشته باشیم.
وی تصریح کرد: متاسفانه در دماوند، رودهن و فیروزکوه رشتههای مختلف فنیوحرفهای وجود ندارد در حالی که زمینه خوبی برای رشد این آموزشها دارد؛ اگر این مطالعات انجام شود ما در شورای گسترش مطالعه میکنیم تا از لحاظ کمی و کیفی آموزش رشتههای مختلف فنیوحرفهای را در دماوند توسعه دهیم.
رئیس دانشگاه فنیوحرفهای کشور عنوان کرد: این مرکز آموزشی در رشتههای کشاورزی حدود 200 دانشجو داریم که در پذیرش دانشجوها نیز با مشکل مواجه هستیم؛ در این راستا با بعضی از سازمانها و دستگاهها نشستهایی در زمینه پذیرش داریم.
صالحی عمران تصریح کرد: وضعیت آموزش فنیوحرفهای در این خطه از لحاظ کمی و کیفی در وضعیت ایدهآلی به سر نمیبرد و مسئله اصلی، توسعه رشتههای مختلف مهارتی در منطقه است که امیدواریم مورد توجه قرار گیرد.
وی خاطرنشان کرد: واحد دماوند در زمینه کشاورزی حدود پنج رشته دارد که بسیار کم است، این تعداد صرفا در رشته خاص آموزشهای کشاورزی است و سایر رشتههای فنیوحرفهای را ندارد.
رئیس دانشگاه فنیوحرفهای کشور از ظرفیت خوب در زمینه توسعه رشتههای مختلف فنیوحرفهای به عنوان نقطه قوت دانشکده کشاورزی شهرستان دماوند نام برد و گفت: اگر شرایط فضایی فراهم و مشکل ماده 23 مرتفع شود و همچنین سند مالکیت در اختیار دانشگاه فنیو حرفهای قرار بگیرد، دانشگاه برای توسعه آموزشهای مهارتی در این شهرستان میتواند اقدام کند.
انتهای پیام/
