برگزاری آزمون سنجش سلامت روان در 28 مدرسه دماوند

آزمون سنجش سلامت روان برای یک‌هزار و 74 دانش‌آموز در 28 مدرسه دماوند در راستای  شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان پایه نهم برگزار شد.

به گزارش پایگاه خبری تارود دماوند، این آزمون با هدف نیازسنجی وضع دانش‌آموزان در 24 وظیفه عواطف و نگرش در خود، خانواده، مدرسه و اجتماع برگزار شد تا دانش‌آموزان مورد سنجش قرار بگیرند.

مسئول مشاوران اداره آموزش و پرورش دماوند در حاشیه برگزاری این آزمون با اشاره به اهداف کلی برگزاری این آزمون در مدارس اظهار کرد: این آزمون با هدف بررسی نگرش دانش‌آموزان، اولویت‌بندی مشکلات و ارائه خدمات مشاوره‌ای در حیطه‌های تربیتی گروه سنی 14 تا 19 سال برگزار شده است.

طاهره پورمقدم ادامه داد: آزمون سلامت روان به دانش‌آموز کمک می‌کند تا مشکلات دانش‌آموزان به خصوص در حیطه روان شناسایی و سیستم ارجاع به مراکز هسته‌ای مشاوره نیز در این زمینه تقویت ‌شود.

وی افزود: آزمون سلامت روان بین یک هزار و 74 نفر از دانش‌آ‌موزان در 28 مدرسه شهرستان دماوند با طراحی 360 سئوال برگزار شد.

مسئول مشاوران اداره آموزش و پرورش دماوند با اشاره به عمده‌ترین مشکلات در حیطه نوجوان افزود: در این زمینه بیشترین مشکلات نبود مدیریت هیجان‌ها، عواطف و تصمیمات آنی است که با دریافت نتایج این آزمون می‌توان بررسی‌های بسیار خوبی را داشته باشیم تا اگر دانش‌آموزی با رفتار پرخطری مواجه شد، بتوانیم آن را در مدرسه کنترل کنیم.

پورمقدم با بیان اینکه خدمات مشاوره‌ای در سطح خرد و کلان ارائه می‌شود، تصریح کرد: در مدارس مشکلات زیادی وجود دارد که به دلیل برخی از کمبودها این مشکلات مربوط به دوره دوم متوسطه است و اگر این مشکلات در دوره‌های پایین‌تر برنامه‌ریزی مشاوره می‌شد در دوره‌های بالاتر رشد پیدا نمی‌کردند.

وی با اشاره به اینکه در مدارس ابتدایی مشاوران حضور ندارند، تأکید کرد: برای مدارس رابطان مشاوره‌ای را در نظر گرفته‌ایم که ابتدا این افراد را با عمده مشکلات و اختلالات شایع در مدارس ابتدای آشنایی می‌کنیم تا اقدامات لازم را انجام دهند و به نوعی اقدامات پیشگیرانه را در مدارس به خصوص در دوره ابتدایی اجرا کنند.

مسئول مشاوران اداره آموزش و پرورش دماوند گفت: نتیجه آزمون در افزایش یادگیری نیز تأثیرگذار است که اگر این آزمون وسیع به صورت درست انجام شود، می‌توانیم بسیاری از مشکلات را برطرف کنیم و برنامه‌ریزی‌هایی را انجام دهیم تا مدارس در زمینه‌های مختلف توانمند شوند.

پورمقدم با اشاره به مؤلفه‌های برگزاری این آزمون بیان کرد: در این آزمون مسائلی همچون عواطف، افسردگی سایکوتیک، اوقات فراغت و همچنین نگرش دانش‌آموزان به خانواده، مدرسه و … مورد سنجش قرار گرفت.

وی خاطرنشان کرد: دو آزمون دیگر همچون استرانگ شغلی و استعداد در راستای تکمیل آزمون سلامت دانش‌آموزانی که قرار است در سال آینده انتخاب رشته کنند و سپس وارد دانشگاه و بازار کار شوند و برای چه گروهی مناسب هستند، برگزار خواهد شد.

*آزمون سلامت روان راهی برای شناسایی استعدادهای دانش‌آموزان دماوندی

معاون آموزشی اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند گفت: آزمون سلامت روان راهی برای شناسایی درست استعدادهای دانش‌آموزان دماوندی به ویژه در پایه نهم دوره متوسطه اول است.

معصومه محمدی امروز در حاشیه برگزاری آزمون سلامت روان در مدارس شهرستان دماوند با اشاره به برگزاری آزمون سلامت روان اظهار کرد: این آزمون در مدارس متوسطه اول ویژه دانش‌آموزان پایه نهم در تمام مدارس شهرستان دماوند برگزار شد.

وی ادامه داد: آزمون سلامت روان برای شناسایی استعدادها، علایق و وضع روحی و روانی دانش‌آموزان است و به دلیل اینکه در نظام آموزشی تغییر ساختاری را داشتیم، دانش‌آموزان باید در پایه نهم، متوسطه نظری یا هنرستان را انتخاب کنند که از این رو، امسال برای این دانش‌آموزان سالی سرنوشت‌ساز است.

معاون آموزشی اداره آموزش ‌و پرورش شهرستان دماوند یکی از اقدامات مهم امسال را برگزاری آزمون سلامت روان دانست و گفت: این آزمون در راستای شناسایی علایق و استعدادهای دانش‌آموزان برگزار می‌شود تا خود دانش‌آموزان نیز بتوانند خود را در زمینه‌های مختلف محک بزنند.

محمدی افزود: در این راستا، جلسات بسیاری در مدارس با حضور مشاوران برگزار شد تا مشاوران مدیران مدرسه در خصوص اهمیت آزمون سلامت روان برای دانش‌آموزان توجیه شوند و اهمیت این موضوع نیز برای خانواده‌ها و دانش‌آموزان نیز بیان شود.

وی با اشاره به اینکه آزمون سلامت روان یک امتحان نیست، تصریح کرد: این آزمون تنها محکی برای دانش‌آموزان است تا در فضای امن فیزیکی و بدون تنش به سؤالات این آزمون پاسخ دهند.

معاون آموزشی اداره آموزش ‌و پرورش شهرستان دماوند با بیان اینکه پاسخ‌نامه‌ها بعد از اتمام آزمون به تهران ارسال می‌شود، بیان کرد: پاسخ این آزمون بعد از بررسی‌های لازم مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌گیرند تا وضع دانش‌آموزان در خصوص چگونگی انتخاب رشته در سال بعد مشخص شود.

محمدی خاطرنشان کرد: آزمون سلامت روان وضع دانش‌آموزان را در دروس آموزشی در مدارس مشخص می‌کند که به خوبی بتوانند علایق و استعدادهای خود را شناسایی کنند تا آینده درخشان را به همراه انتخاب درست داشته باشند.

منبع: فارس

انتهای پیام/