برخی افراد دانشگاهی توانایی برخورد مناسب با دیگران را ندارند
معاون امور فرهنگی و پیشگیری اداره بهزیستی دماوند گفت: بسیاری از افراد با اینکه از تحصیلات دانشگاهی عالی برخوردار هستند، اما متأسفانه نمیتوانند با اجتماع و دیگران برخورد مناسبی داشته باشند.
به گزارش تارود، مرتضی فیضی در نشستی با حضور کارشناسان مشاوره دانشگاههای شهرستان دماوند در محل اداره بهزیستی این شهرستان اظهار داشت: امروز با مطالعات صورت گرفته در زمینه تأثیر برنامه آموزشی مهارتهای زندگی در ابعاد مختلف سلامت روان، نشان میدهد که ارتقای بهداشت روانی نوجوانان و جوانان در جامعه سبب افزایش عزت نفس، بهبود و سازگاری اجتماعی، افزایش سازگاری با خانواده، افزایش مهارت رفع مسائل شخصی و افزایش مهارتهای مقابلهای شده است.
وی ادامه داد: ایجاد روابط بین فردی مؤثر، انجام مسئولیتهای اجتماعی، تصمیمگیری صحیح، رفع تعارضات و کشمکش بدون توسل به اعمالی که به خود یا دیگران صدمه میزند، از رفتارهای اجتماعی به حساب میآید که باید هر انسانی با آن آشنا باشد؛ مجموعه مهارتهای زندگی به توانمندی افراد جهت زندگی آینده نیز تأکید دارد.
معاون امور فرهنگی و پیشگیری اداره بهزیستی شهرستان دماوند تصریح کرد: بسیاری از افراد با اینکه از تحصیلات دانشگاهی عالی برخوردار هستند، اما متأسفانه نمیتوانند با اجتماع و دیگران برخورد مناسبی داشته باشند.
فیضی گفت: به همین لحاظ از سال 1381، سازمان بهزیستی کشور با انتشار کتاب، مقالات و دستورالعملهای متعدد در زمینه برگزاری دوره مهارتهای زندگی، توانایی تصمیمگیری، رفع مسئله، تفکر نقادانه، برقراری رابطه مؤثر، برقراری روابط بین فردی سازگارانه، همدلی با دیگران، مقابله با هیجانها و تنشها را آموزش داده است.
وی خاطرنشان کرد: با برگزاری دورههای مهارت زندگی در دانشگاهها، میتوان تمام مهارتهای دهگانه زندگی را آموزش و توانمندی دانشجویان در تمام زمینهها افزایش داد.
معاون امور فرهنگی و پیشگیری اداره بهزیستی شهرستان دماوند هدف برگزاری کلاس مهارت های زندگی را آشنایی فراگیران با اهمیت مهارتهای زندگی و نقش آن در ابعاد مختلف زندگی دانست و گفت: فراگیری انواع مهارتهای زندگی روزمره و نحوه استفاده آن در جهت پیشرفت و توسعه فردی و اجتماعی ضروری است و این موضوع به عنوان یک نیاز اساسی به حساب میآید.
منبع: فارس
انتهای پیام/
